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 14、我才不呆,只是在你面前不知所措。

  平日里人来人往、风声雨声读书声充斥的校园,显得异常的安静。知道我要补习功课,李老师除了每天协助我做两顿饭,就很少与我接触。他不是在校园里巡视巡视,就是回家抱孙子或帮老婆做家务。

  当你走进病院,每个儿童抱病就调节疗时,总免不了“哇哇”地质大学哭。可《小猪佩奇》卡通的播放,立马让大哭大闹的儿童们宁静,一旁的大人特意控制,将大哥大置于儿童观察的最好场所或模样。所以,一个病房有几个儿童,就有几部大哥大在争相播放这部卡通。且小猪乔治最爱好的玩物,即是鱼龙教师,乔治它们还常常把家里形成了“鱼龙乐土”,一道玩鱼龙的玩耍。看来,鱼龙仍旧牢牢植根于儿童们的精神深处,爱好观察《小猪佩奇》,爱好鱼龙教师,从眉飞色舞地辩论鱼龙,到手不释卷地爱好鱼龙玩物,到耳熟能详地报告鱼龙的奇异故事,就能实足感遭到充溢生机的鱼龙文明带给儿童们的能量和熏染,是不行低估的。

 

 

 

 

 


   
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